初中通識書刪遊行六四集會照 去「殖民」字眼 「本土」改「本地」 明報記者

初中通識書刪遊行六四集會照 

去「殖民」字眼 「本土」改「本地」

明報記者   25/08/2020

    6間出版社高中通識教育書經教育局審閱後，刪三權分立、公民抗命等內容，內地官媒形容是刪除「毒素」。至於初中通識書，今年亦有一套課本改版，比對去年7月初版書，新版刪去爭民主遊行、六四燭光集會照片，刪「香港本土意識的興起」內容；亦更改字眼，包括「本土」改為「本地」；新書課文不再有「殖民」字眼，「英國殖民地」、「殖民管治」字詞，均以其他說法取代。 

初中通識「不應開辦」課本毋須教局審  

    教育局稱，2019/20學年129間中學（29%）設初中通識教育科。局方去年起向學校指明不應開辦初中通識，又指坊間所謂初中通識「教科書」未經教育局審批。初中通識書毋須送審教育局，但按局方非「適用書目表」網頁，雅集出版社有限公司出版《雅集初中基礎議題》，適用中一至中三通識教育科，5本單元書今年有新版。 

「成為英國殖民地」變「落入英國管治」

    本報翻閱「今日香港」單元的2020年修訂版及2019年初版，發現多處改動（見表）。部分跟雅集高中通識書修訂一致，包括刪「三權分立」字句，以及「本土」變「本地」。

    至於有關香港發展史的課文，涉及「殖民」的字眼刪去或以其他字眼取代，包括刪掉「香港因此正式成為英國殖民地」。描述1997年7月1日中國恢復對香港行使主權，舊版「正式結束英國對香港一百五十多年的殖民管治」，新版改為「香港特別行政區正式成立」；另一句以「落入英國管治」取代「成為英國殖民地」。

教協：呈現親官方觀點 矯枉過正 

    教協副會長田方澤表示，修訂方式與早前高中通識書改動相似，加入親建制觀點，避開爭議部分，「本土意識字眼、遊行照片，都是政府不想見到的」。他形容部分修訂矯枉過正，如「本土」改為「本地」，「學術討論一向都有本土思潮，有本土詞彙，不關本土派事」；至於「殖民地」修訂，他稱，香港1970年代被剔出聯合國殖民地名單，但對香港人而言，「香港是英國殖民地」是事實及常識，認為課本呈現的是親官方觀點。

通識教育會：修改恰當 用字客觀 

    通識教育會會長黃家樑認為有關修改恰當，因社會事件、爭議，各界關心通識科有否偏頗，認為今次修訂是好事，因為書的用字統一、客觀，可保障教師，「坊間有些人不太熟悉通識，聽到個別字眼便很敏感，一見老師用個別字眼，便指是向學生灌輸立場」。他又稱，相信修訂「殖民地」字眼不涉政治事件，認為是「執番正」。

中國議題課本刪諷刺漫畫 

    供初中通識科使用、雅集出版社的《雅集初中基礎議題系列現代中國（2020年版）》，毋須送審教育局，而該書今年推出修訂版，多處針對內地官員貪腐的內容刪減。其中講述內地管治挑戰時，原有論點指環境污染、官員貪污等問題叢生，不少民眾甚為不滿社會現狀，加上貧富差距擴大，激發社會矛盾；新版整個論點刪走。同頁諷刺地方官員質素參差的漫畫同樣刪除。

提太湖污染事件 刪「政府監管不足」字句  

    而內地環境污染與政府回應部分，原圖片說明稱「內地有法例禁止工廠隨意排污，但部分前線執法人員貪污受賄，包庇企業排污」；修訂後稱「部分工廠無視政府決定，排放未經處理的污水」。同頁提及2007年江蘇太湖藍藻污染事件，刪「當地政府對工廠監管不足，任由其排放大量污水到太湖」。 

    新書亦刪走多幅針對內地政府的漫畫。在有關內地社會信用系統的「探究活動」，原本一幅漫畫有多對眼睛，暗中監視人們，稱要對他們的信用系統加分或減分；新書則不復見此漫畫。另有漫畫描繪代表推廣普通話的推土機，輾過象徵方言的村莊，修訂後變成人物對話，一名女性自言平日只說普通話，家鄉話愈來愈不流利。 

初中通識改名「生活與社會」 
學校：準備多年 無關國安法 

    現時通識是高中必修科，但初中不是。教育局去年9月指出，學校於初中提早教通識屬揠苗助長，又稱初中要避用「通識教育」科免惹誤會。本報向3間在2019/20學年開設初中通識科的中學查詢，均稱9月起科目更名為「生活與社會」科，但內容沒大變動。其中香港中文大學校友會聯會張煊昌中學指出，學校多年前已準備為科目「正名」，改名與社會事件或《港區國安法》無關。 

    通識教育是高中必修科，部分中學亦設校本初中通識科。至於生活與社會科由教育局設課程指引，並提供教學資源，科目有29個單元，涵蓋個人與群性發展、香港經濟、香港社會政治體系等範疇，學校可選用部分或整個課程。 

稱「大勢」轉名 內容沒大轉變 

    張煊昌中學2019/20學年仍設初中通識科，但9月起更名為生活與社會科。校長伍德基說，以往教師會參考生活與社會科的素材，準備初中通識教學內容，認為其校本課程本身有「生活與社會科的影子」。他說，初中通識用校本課程，改名後的生活與社會科轉跟隨教育局課程指引，他認為兩者教學內容沒大轉變。

    香港道教聯合會青松中學下學年初中通識科，亦改稱生活與社會科。校長吳友強說，初中通識科有「大勢」轉名，故校方跟隨，而改名後教學內容本質不變，教師會以教科書及自編教材授課。靈糧堂怡文中學2019/20學年，初中僅在中三設通識科，但下學年同樣更名。該校梅副校稱，為免一刀切轉科目名，打亂學生學習部署，校方3年前逐步將初中通識科改為生活與社會科。

    教育局回覆查詢稱，已向學校說明不應提早於初中開辦本屬高中的科目 (如通識教育科)，而由於課時有限，學校自行開設沒有課程指引的「初中通識科」，往往影響人文科目的課時和課程完整，亦可能犧牲學生全人發展所需的均衡學習經歷。局方指出，生活與社會科有助學生銜接高中學習，籲仍開設初中通識教育科的學校盡快檢視課程。