10.1.21

讀台灣歷史 應該學習什麼? 亞然

開門讀書 : 讀台灣歷史 應該學習什麼?

亞然 Tommy Kwok   10/01/2021


戰後臺灣政治史:中華民國臺灣化的歷程   若林正丈教授


    上星期說歷史有無限的寫法,準確一點,其實只適用於歷史學者,或學習歷史的人;因為歷史對獨裁暴政極權來說,只得一種、也只可以有一種寫法:順者昌,逆者亡,沒有其他。


    為了學習、為了準備,所以找獨裁政權的歷史來讀,隔岸台灣無疑是最勵志的故事,畢竟經歷過各種各樣的獨裁恐怖,一一走過之餘,今天民主制度已然堅實;或有不完美的,但更多都是令人羨慕。雖然最近有說法指蔡英文是「民選獨裁」,但「民選獨裁」似乎仍然遠比偉大中國的「民主集中」來得民主。而且,即使蔡英文真的變質成為「獨裁」,人民不喜歡,人民自可用選票作出新的選擇。Check and balance,相互制衡,這是制度的美妙,但不少人都不明白。


    說得遠了,回歸正傳:如果要讀台灣的歷史,來自日本的若林正丈教授所著《戰後台灣政治史——中華民國台灣化的歷程》(台大出版), 是必讀書目。若林正丈所書寫的台灣,無論是這一本戰後史,抑或是以前的《台灣抗日運動史研究》(最近有再版),都是經典。這本戰後史,若林教授更着重於制度的變化如何跟社會上、「台灣」這身分認同作出互動。盲目的打壓、長時間的戒嚴,最終造成了體制的崩壞和惡化。民主運動者固然一直不放棄,但獨裁者在錯誤的道路上愈走愈遠,也是不爭的事實。


    近來很多人都講「美麗島事件」,因為歷史劇本讀起來有親切感。發生在1979年的美麗島事件,當年12月10日世界人權日,屬於黨外運動一部分的《美麗島》雜誌想搞遊行集會,獨裁的國民黨政府當然不批准。遊行集會照樣舉行了,結果惹來鎮壓、爆發大衝突,後來國安局決定大舉搜捕「三合一敵人」,即台獨分子、暴力分子和叛國者,通通都要緝拿,包括了呂秀蓮林義雄施明德陳菊等等。到後來,又發生林宅血案、陳文成事件等,但民主運動一點也沒有退卻過。


一直給打壓   一直不放棄


    但如果真的想了解台灣的民主運動,美麗島事件只是漫長路上的其中一段(也是最後一段)。在讀若林正丈的《戰後》時,就會發現台灣人在這麼多年的時間中,所展現出來的resilience :一直給打壓、而且不是一般的打壓,然後又一直不放棄,其實是一點都不容易。


    1947 年發生二二八事件之後,本省精英幾乎給全部滅絕,若林正丈在書裏這樣寫:「台灣地方精英在1949-1950年的時候,則有明顯的斷層存在」;又引作家葉石濤的說話:「在我這一代,可以殘活下來的人,都屬二流以下的人材」;那時候的台灣是怎麼樣呢?就是:「今日的台灣,所到之處盡是恐怖的沉默。」二二八事件的發生,那時台灣人所爭取的只是自治,還不是要求什麼徹底的民主化。但獨裁的政權,從來都這樣將一切看不順眼的,以最歹毒的手段對付。


    獨裁的政權很暴力、很歹毒、很卑劣。所以從1947 年的二二八、1979 年的美麗島,一直到民主化的完成,這長長的時間裏,獨裁者都沒有收手;但真正重要的,是台灣人都走過了。長長黑暗的隧道盡頭,還是會有光明。一起走下去吧。




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