殺通識 只是序幕 張銳輝

殺通識   只是序幕

張銳輝 (中學副校長 教協理事)   02/12/2020

    毫無徵兆之下，教育局公布通識科不再細分評級，課程要減半，甚至還要改名，即是宣布這一科正式死亡。

    這些，從來不是教育界的共識。有些內容如課程要減半及改名等，根本就從來沒有在任何地方討論過，更遑論是諮詢過老師學生的意見。早前政府自己委任了一眾資深退休中小學校長、大學教授等人士組成的專責小組，花了兩年多時間，就整個中學課程反覆討論諮詢研究，在通識教育科方面提出的建議，是維持一直如其他各科的七級評分，課時沒有任何削減的建議，課程內容的進一步檢討交由科目委員會細議，科目名稱當然更不可能建議修改。如今，政府可以將來自專家學者的建議棄之如敝屣，還說什麼尊重知識尊重專業？

    其實在今天極權無制約之下，即使政府要在既有的諮詢架構中，推動通過其心目中的殺科內容，只要委任更聽話的成員進人各個委員會，定可予取予攜。但如今卻是連這程序也再不願意尊重，帶出更重要的信息，是要打爛現有的制度 : 以往的諮詢制度將不復存在，一切政策決定將是赤裸裸地由上而下由當權者頒布，順我者昌，逆我者亡。

    不是通識科的同工，切勿以爲事不關己，甚至以爲可收漁人之利。老師失卻了參與教育政策課程發展的權利，當權者置文憑試認受性於不顧，唇亡齒寒，教育傾頹，覆巢無完卵。